在学生时代,计算器是我们进修数学时的得力小助手，你是否知道，那些看似普通的学生用计算器里，还隐藏着许多有趣的小游戏呢？就让我们一起来揭开这些小游戏的神秘面纱，重温那段充满趣味的进修时光。
猜数字游戏？
这是一款简单又好玩的游戏,能锻炼我们的逻辑思考能力？。
在脑海中想好一个 1 到 100 之间的整数，接着让对方在计算器上进行猜测，比如对方猜 50，你可以根据实际数字与 50 的大致关系，在计算器上给出提示，如果实际数字比 50 大，你就按“+”键；如果比 50 小，就按“-”键，对方根据你的提示继续猜测，直到猜出正确数字为止，这个游戏不仅能让我们在娱乐中进步对数字大致的敏感度，还能增强与小伙伴之间的互动乐趣？。
数字接龙游戏？
这一个考验反应速度和数学运算能力的游戏。
游戏开始时,一方先在计算器上输入一个数字，12，接着下一个人要在这个数字的基础上进行运算，并将结局输入计算器，可以加 5，得到 17，接着再由下一个人继续在 17 的基础上进行运算，如乘 2，得到 34，如此依次类推，每个人都要迅速根据上一个人的结局进行正确的运算，一旦算错或者反应慢了，就被淘汰出局？，这个游戏可以让我们更加熟练地运用基本的数学运算，同时也能在紧张++的气氛中进步反应速度。
点阵图案游戏？
有些计算器可以通过特定的操作来绘制简单的点阵图案。
我们可以利用计算器上的数字键和运算符号键来创新出各种有趣的图案,先确定一个基本的点阵制度，例如每按一次数字键代表一个点，通过不同数字键的组合和运算符号的连接来绘制线条，我们可以尝试绘制一个简单的三角形，按下“1”“2”“3”，接着用“+”或“-”键连接这些数字，就可以勾勒出三角形的轮廓，接着发挥自己的创意，绘制出更复杂的图案，如爱心、房子等等？，这个游戏能激发我们的创新力和想象力，让我们从不同的角度去领会数字与图形之间的关系。
密码破解游戏？
设定一个简单的密码制度,比如由三个数字组成，每个数字在 0 到 9 之间。
让小伙伴们通过在计算器上输入不同的数字组合来尝试破解密码,每次输入后，给出相应的反馈，如果输入的数字组合中有一个数字正确且位置正确，就显示一个“V”；如果数字正确但位置不对，就显示一个“X”，例如密码是 357，当输入 321 时，显示一个“V”（由于数字 3 正确）；当输入 538 时，显示一个“V”（数字 5 正确）和一个“X”（数字 5 位置不对），通过不断地尝试和分析这些反馈信息，小伙伴们需要运用逻辑推理能力来破解密码，这个游戏能极大地锻炼我们的逻辑思考和分析难题的能力，让我们在玩的经过中变得更加聪明机智？。
数学谜题游戏？
计算器里还可以玩一些简单的数学谜题。
给出一个等式,然而其中一些数字被用字母代替了，AB + CD = EF，每个字母代表一个 0 到 9 之间的数字，且每个数字只能使用一次，要求通过在计算器上不断尝试不同的数字组合来使等式成立，这需要我们对数字的组合和运算有深入的领会，同时要具备耐心和细心，当最终找出正确的数字组合使等式成立时，会有一种满满的成就感？，这类游戏能加深我们对数学运算的领会和运用，培养我们解决复杂难题的能力。
这些学生用计算器里的小游戏,虽然看似简单，却蕴含着丰富的数学聪明和无尽的乐趣，它们陪伴我们度过了那些枯燥的进修时光，让我们在不经意间提升了自己的数学素养和综合能力？，下次当你再拿起计算器时，不妨试试这些小游戏，说不定会给你带来意想不到的惊喜和高兴呢？！
